Когда император перестал быть божеством

Из книги в книгу кочует ляп, что Хирохито отрёкся от своей божественной природы в тексте капитуляции, который зачитал по радио 15 августа 1945 года.

В тексте выступления, однако, ничего подобного нет

А от божественной природы император откажется только через полгода, отдельным указом от 1 января 1946.

Новую Конституцию примут только в 1947.

Патриоты, но не СССР

В том, что патриоту может не нравится Советский Союз, нет ничего необычного. Например, человеку может не нравиться идея построения социалистического общества или торжества массовой культуры. Между патриотизмом и булкохрустием — расстояние изрядное.

Советская власть была весьма радикальна — но всё равно гордилась победой над Наполеоном.

И даже белогвардейцы изображались с иронией — как люди, которые не понимают что их время ушло. Однозначным злом из Белых полагались деятели вроде Краснова — которые пошли на сотрудничество с нацистами и под видом “спасения” страны были готовы обеспечить её полное уничтожение.

Точно так же, как “назад к Ленину” вовсе не означало “назад к Троцкому” и немедленный курс на всемирную революцию и земшарную республику Советов. Потому что земшарная респулика — это уничтожение государства.

Эта градация сохраняется и сейчас — кто-то просто симпатизирует белому благородству (адекваты), а кто-то неистово тащится от всяких Красновых, потому что они “краснопузых бесят” (булкохрусты). Последних меньше, но они смешнее и заметней. Аналогично с умеренным просоветскими (тот же Гоблин очень умерянный) и буйными якобы-либералами (чей западный аналог — всевозможные леваки-троцкисты), которые хотели бы видеть Всеземшарный Евросоюз и истребление под корень “великорусского шовинизма”.

Потому что патриотизм — это про государство и его жителей. Хотим мы, чтобы оно существовало дальше — или готовы пожертвовать им ради “уничтожения краснопузой сволочи”/“мировой земшарной республики”/“всемирной демократии”.

Конечно, есть определённый возраст, когда второй вариант кажется предпочительней. Но годам к 17 у большинства это проходит. Или уже не проходит никогда.

Лосев о Платоне

Апологет монахов и философ полиции, защитник рабства и мистического коммунизма, профессор догматического богословия, гонитель искусств и наук, заклятый враг семьи и брака, душитель любви и женской эмансипации, мистик-экстатик и блестящий художник, проповедник казармы, абортов, детоубийства, музыкального воспитания души, педераст, моралист, строжайший аскет и диалектик.

 

Лосев о Платоне

Лех Валенса. Валенсизмы

Я за, и даже против.

Стало лучше, что стало хуже.

Я — это не «он», я — это «мы»!

Я сделал поворот на 360 градусов!

Отвечаю уклончиво напрямую.

Моё количество немного портит моё качество.

Дополнительные и взаимные плюсы.

Не нужно иметь претензии к Солнцу за то, что крутится вокруг Земли.

Я ездил по стране с топором и рубил злодеев.

Демократия должна — как и свобода — помещаться в пространстве и времени.

Храни нас Господь от Леппера! При нём не будет ни лучше, ни смешней.

Для меня парламентская демократия —- это мирная война всех против всех.

С помощью компьютеров мы можем соединить эффективность капитализма с кучей свободного времени, характерного для социализма.

Кучер не может быть лошадью — и наоборот!

Если бы в озере была рыба, не было бы смысла в рыболовстве!

(Про Саакашвили) Как я тебя люблю, ты милый мальчик.

(про Россию) Зверя нельзя прижимать к стенке, он будет махать лапами. А он прижал зверя к стенке — обычная ошибка молодости.

Нападать на меня, плохо про меня думать — это преступление!

Может, открою какой-нибудь бизнес и разбогатею…

Должны была получиться демократия, а получилась, что каждый говорит, что он хочет!

Не важно. Я и так буду президентом.

— Так вы будете президентом? — Нет, президент должен слушаться сейма и всяких там… — Будете главой государства? — А глава может никого не слушать? — Нет. — Ну, тогда не устраивает!

— Вы бы подали ему руку? — Я бы ему ногу подал!

Польша, пан Турович, ждёт, пока вы скажете, что у вас есть против Валенсы и демократии?

У плюсов Евросоюза есть свои плюсы и минусы.

(о роли президента в парламенте) Должна быть нога левая и нога правая. А я посередине!

Шли или шёл, но дошли!

Надо создать из Польши и Германии одно государство: Европу!

И вот уже ясно, кто за права человека, а кто хочет только денег.

Это последние часы наших пяти минут…

В каждом обществе нужны две ноги!

С камнями на танки не пойду, у меня ведь Нобелевская Премия Мира!

Через сто лет в каждом городе будет мой памятник!

Мне кажется, вы должны перенести столицу в Краков.

Ярослав Качиньский сам по себе большой компромат. А о том, что он говорит, вообще нечего рассуждать.

Можно пригласить Леха Качиньского с женой или Ярослава Качиньского с мужем.

И все компьютеры подтвердят, что вы ошибаетесь, а вы продолжаете говорить «нет». Я говорю от Бога, а вы мычите, как корова. В воскресенье вошли сюда, как в амбар, но ни бэ, ни мэ, ни кукареку!

(о тяжкой президентской доле) Даже в больнице обо мне бы лучше заботились, мне бы в кровать утку приносили, а тут ничего такого нет, потому что нет времени.

(о роли США в мире) Или вы хотите быть супердержавой и вести нас, или вы передадите эту власть Польше, и мы будем знать, что с этим делать.

Из польского сборника Валенсизмов. Перевод мой.

Румынское Письмо Шести кондукадору Чаушеску

То самое Письмо Шести (Scrisoarea celor șase) — один из программных документов революции 1989 года в Румынии. Перевод мой.

Президенту Чаушеску,

В то время, как сама идея социализма, за который мы боролись, дискредитирована вашей политикой, и когда наша страна изолирована от Европы, мы решили высказаться. Мы прекрасно понимаем, что делая это, мы рискуем нашей свободой и даже нашей жизнью, но мы осознаём, что связаны обязанностью призвать вас сменить ваш предыдущий курс прежде, чем стало слишком поздно.

1) Международное сообщество порицает вас за  несоблюдение Хельсинкских соглашений, которое вы сами подписали. Румынские граждане упрекают вас в несоблюдении конституции, которой вы присягали. Вот факты:

A) Весь план систематизации деревень и принудительного перемещения крестьян в трёхэтажные дома противоречат ст. 34 конституции, которая защищает право частной собственности на жилище, вместе с пристройками и землёй, на которой оно расположено.

B) Указы, запрещающей гражданам Румынии контактировать с иностранцами не были утверждены законодательными органами и не были опубликованы. Однако нашим гражданам угрожает увольнение, преследования, арест, и тюремное заключение на их основании.

C) Центр Столицы (Cen­trul Civic), крупнейшая инвестиция Румынии на сумму в миллионы лей не имела открытого бюджета и была построена против всех существующих законов о строительстве и его финансировании. Стоимость этого огромного здания увеличилась в три раза по причине изменений в интерьере и экстерьере этого здания, о которых вы приказывали каждый месяц.

D) Секуритате, созданная нами для защиты социалистического порядка от эксплуатирующих классов, теперь применяется против рабочих, требующих соблюдения их прав, против старых членов партии и честных интеллектуалов осуществляющих своё право на обращение (ст. 34) и свободу слова (ст. 28), гарантированные конституцией.

E) Фабрикам и учреждениям предписано принуждать своих работников к труду по воскресениям, что противоречит ст. 19 Конституции и Трудовому Кодексу.

F) Письма периодически досматриваются, а наши телефонные разговоры пресекаются, в противоречии со ст. 34, которая гарантирует тайну переписку. Суммируя, можно сказать, что конституция искусственно отменена и ни одна легальная система законов не действует. Вы должны признать, господин Президент, что общество не может функционировать, если должностные лица начиная с самого верха демонстрируют неуважение к закону.

2) Планирование больше не работает для румынской экономики. Собрания исполкома партии полностью ориентированы на прошлое и призывают рабочих поддерживать незавершённый план прошлого года, прошлого квартала или прошлого месяца. Растущему числу фабрик не хватает сырья, энергии и рынков сбыта.

3) Сельское хозяйство тоже в беспорядке. Суровые административные меры предпринимаются против крестьян, которые, согласно вашим собственным данным, производят 40% овощей, 56% фруктов, 60% молока и 44% мяса, хотя им принадлежит только 12% пахотной земли. Но разумеется, сейчас в деревнях больше всего боятся “систематизации”, в ходе которой семь или восемь тысяч деревень находятся под урозой уничтожения. Помимо всех экономических, культурных и гуманитарных возражений цивилизованного мира против этой программы, встаёт вопрос: зачем урбанизировать деревни, если вы не можете обеспечить приличные условия городской жизни в самих городах, такие как отопление, освещение, транспорт, не говоря уже о еде. Правительство, которое пять зим подряд неспособно решить такие насущные проблемы своего населения, подтверждает некомпетентность и неспособность к управлению. Таким образом, в этом отношении с вас не может быть никакого спроса.

4) Сам факт того, что немцы, венгры и евреи массово иммигрируют показывает, что политика насильственной ассимиляции должны быть прекращена.

5) В заключение, мы очень обеспокоены, что международное положение Румынии и её престиж стремительно ухудшаются. Как вы знаете, это ясно демонстрируется решением некоторых стран закрыть свои посольства в Бухаресте. Особенную тревогу внушает то, что посольства Дании и Португалии уже оставлены и другие страны могут за ними последовать. Наша растущая изоляция затрагивает не только дипломатические отношения. Мы лишились американских торговых контрактов и в результате у некоторых наших текстильных фабрик нет заказов. Европейское экономическое сообщество не собирается расширять своё торговое соглашение с Румынией, что вызовет негативный эффект в других секторах нашей экономики. Вы всегда утверждали, что саммиты необходимы для улучшения международных связей. Но как вы собираетесь улучшать международное положение Румынии, если все лидеры некоммунистических стран Европы отказываются вас видеть? Румыния была и остаётся европейский страной и будучи ей, должна принять участие в Хельсинкском процессе. а не бороться против него. Вы начали изменять географию нашей страны, но вы не можете убрать Румынию в Африку.

Чтобы остановить негативные процессы и во внутреннем, и во внешнем положении нашей нации мы призываем вас, в качестве первого шага, следующие меры:

1. Категорически подтвердить в однозначных выражениях, что вы отменяете план систематизации деревень.

2. Восстановить конституционные гарантии в соответствии с правами граждан. Это позволит вам соблюсти решения Венской Конференции по Правам Человека.

3. Положить конец экспорту продовольствия, который угрожает физическому выживанию нации.

В том случае, если эти меры будут приняты, мы готовы к конструктивному участию в диалоге с правительством о путях и способах преодоления текущего тупика.

Георге Апостол, бывший член Политбюро и председатель профсоюзов

Александру Барладяну, бывший член Политбюро и председатель Планового Комитета

Корнелий Манэску, бывший министр иностранных дел и председатель Генеральной Ассамблеи ООН

Константин Пырвулеску, один из основателей Коммунистической партии

И. Рацяну, ветеран Коммунистической партии

Сильвиу Брукан, бывший главный редактор газеты “Скынтея”

Сфера Всеобщего Азиатского Процветания

 

Японский школьник, розовощёкий таец, китаец из Республики Ван Цзинвэя и временный свободный индус уводят пятёрку лоли в светлое будущее.

Таец и японец — близнецы. При этом воевать пойдёт таец, а японец будет учиться.

300 железнодорожников с Пушкинской

Говорят, когда в Минске строили станцию метро “Пушкинская”, нашли скотомогильник, а в нём — тело 300 железнодорожников, расстрелянных в 1937 по личному приказу Л. Кагановича. Все сведения о них теперь засекречены или уничтожены, потому что власть не хочет, чтобы люди знали правду.

Эта история есть, например, в книге “Засекреченные трагедии советской истории” Игоря Николаевича Кузнецова - доцента кафедры международных отношений БГУ. До этого соответствующая глава была статьёй, которая публиковалась и в “Военно-политическом обозрении”, и в известном сборнике.

К сожалению, автор книги “Информация: сбор, защита, анализ” не сообщил, откуда он узнал про скотомогильник и кто дал приказ уничтожать улики. Это особенно удивительно, потому что станция метро “Пушкинская” была открыта 3 июля 1995 года, когда министром внутренних дел был будущий оппозиционер Захаренко, а у оппозиционных партий были места в Верховном Совете.

До появления “Пушкинской” Автозаводская линия минского метро (введена в строй в 1990-ом) заканчивалась на Фрунзенской и даже не пересекала железную дорогу. Т.е., “Молодёжную” и “Пушкинскую” строили ещё при Шушкевиче. Чуть позже там выстроили так и не сданный в эксплуатацию подземный комплекс для торгового центра.

Совершенно непонятно, зачем властям было прятать трупы и почему за них не впряглась БНФ — ведь это потенциальные вторые Куропаты.

А если поискать ещё, то обнаруживаем, несколько другую историю из уст бывшего редактора журнала “Полымя” Сергея Законникова (ныне на пенсии) о том, что “у бывшей деревни Тиволи (в районе станции метро “Пушкинская”) в 1960-е годы при строительстве микрорайона на территории скотомогильника было обнаружено массовое захоронение белорусских железнодорожников, казненных в 1938 году по приказу наркома путей сообщения Лазаря Кагановича за отказ везти эшелоны репрессированных в тюрьмы, лагеря и ссылку. “Об этой трагедии я написал поэму”, — сказал Законников.” Текст поэмы тоже можно найти, там же приведены и другие подробности:

Если смотреть правде в глаза, то надо сказать, что столица нашей державы стоит на людских костях.
Одно из таких мест — Тиволи, где по приказу наркома Л.М. Когановича перед войной за «саботаж» была расстреляна большая группа белорусских железнодорожников. Чтобы спрятать злодеяние, их тела сбросили в скотомогильник, где хоронили погибших от эпидемий домашних животных: коней, коров, овец.”

Откуда Законников узнал эти подробности, он не говорит.

Интересно, что “Пушкинская” и так расположена как раз возле легендарного Кальварийского кладбища. Среди прочего, там, по словам всё того же Кузнецова, кладбище “проводились одиночные и групповые расстрелы жертв сталинизма. Установить точные места их захоронений непросто, поскольку были репрессированы все свидетели казней, в том числе и все сторожа кладбища”.

Тивольская версия не менее популярна — официальная газета “Советская Белоруссия СБ Беларусь сегодня” сообщает о 250 железнодорожниках.

Устав Вавилона

Избранные вопросы и ответы из нидерландского страноведческого экзамена на натурализацию.

Именно таких ответов ждёт от нас Вавилон.

 

6. Wat betekent Ned­er­land? Что означает название “Нидерланды”?
О: Laag land. Низкая земля

7. Kijk naar de foto, wat is dit? Посмотри на фото, что это?
О: Een dijk. Дамба.

8. Wat gebeurt er als er geen dijken zijn? Что случится, если не будет дамб?
О: Staat Ned­er­land onder water. Нидерланды окажутся под водой. (Большая часть страны находится ниже уровня моря)

9. Noem een grote stad in de Rand­stad? Назови большой город в Рандстаде.
(Рандстад — часть страны в виде четырехугольника, расположенная между Амстердамом, Утрехтом, Роттердамом и Гаагой, там сосредоточено больше всего людей, предприятий и т.д.).
О: Utrecht. Утрехт.

15. Hoe heet de nationale luchthaven? Как называется национальный аэропорт?

О: Schiphol. Схипхол.

16. Waar ligt Schiphol? Где лежит Схипхол?
О: Bij Ams­ter­dam. У Амстердама.

17. Wie helpt u als u in Ned­er­land aankomt? Кто поможет вам, если вы прибудете в Нидерланды?
О: Mijn part­ner. Мой партнер/муж.

18. Is Ned­er­land vaak nat of droog? В Нидерландах чаще влажно или сухо?
О: Nat. Влажно.

19. Als u naar Ned­er­land komt, moet u dan opnieuw uw rijbe­wi­js halen? Есди вы прибудете в Нидерланды, должны ли вы заново получать водительские права?
О: Ja. Да.

20. In Ned­er­land, zijn de wegen daar rustig of druk? В Нидерландах дороги спокойные или оживленные? (имеется в виду дорожное движение)
О: Druk. Оживленные.

22. Wat is typ­isch Ned­er­lands in het ver­keer? Что является типично голландским в дорожном движении?
О: Fiet­sen. Велосипеды.

23. Lev­en Ned­er­lan­ders veel bin­nen of buiten? Голландцы живут (проводят время) больше внутри (дома) или снаружи (на свежем воздухе)?
О: Bin­nen. Внутри (дома).

24. Wie ziet u op het plaat­je? Кого вы видите на этой картинке?
О: Willem van Oran­je. Виллем ван Оранье. (Вильгельм Оранский)

26. Hoe lang duurde de oor­log met Span­je? Как долго длилась война с Испанией?

О: Tachtig jaar. 80 лет.

28. Waren de VOC schep­en voor de vis­vangst of voor de han­del? Корабли (Нидерландской) Восточно-Индийской Компании были для ловли рыбы или для торговли?
О: Han­del. Для торговли.

31. Door welk land is Ned­er­land bezet tij­dens de Tweede Werel­door­log? Какой страной Нидерланды были оккупированы во время Второй Мировой войны?

О: Duit­s­land. Германией.

32. Welke grote stad is in 1940 gebom­bardeerd? Какой крупный город в 1940 году был разбомблен?
О: Rot­ter­dam. Роттердам.

34. Welke kolonie van Ned­er­land wordt onafhanke­lijk vlak na de Tweede Werel­door­log? Какая колония Нидерландов стала независимой вскоре после Второй Мировой войны?

О: Indone­sie. Индонезия.

35. Uit welk land kwa­men veel gas­tar­bei­ders, uit Turk­i­je of uit Enge­land? Из какой страны прибыло много гастарбайтеров: из Турции или из Англии?
О: Turk­i­je. Из Турции.

36. Welke kolonie van Ned­er­land wordt in 1975 onafhanke­lijk? Какая колония Нидерландов стала в 1975 году независимой?
О: Suri­name. Суринам.

37. Wie zijn dit? Кто это?
О: Prins­es Max­i­ma en prins Willem-Alexan­der. Принцесса Максима и принц Виллем-Александер.

38. Uit welk land komt prins­es Max­i­ma? Из какой страны приехала принцесса Максима?
О: Argen­tinie. Из Аргентины.

39. Hoe heet de kroon­prins? Как зовут кронпринца?
О: Willem-Alexan­der. Виллем-Александер.

44. Wie ver­gaderen in deze zaal? Кто заседает в этом зале?

О: De Tweede Kamer. Вторая (нижняя) палата (современный зал с синими стульями).

45. Hoe vaak zijn er verkiezin­gen, elke vier jaar of elke zes jaar? Как часто проводятся выборы: каждые 4 года или каждые 6 лет?
О: Vier jaar. Четыре года.

48. Wat is de func­tie van deze man? Какова функция этого человека?
О: Burge­meester. Бургомистр (у него специальная цепь на груди).

49. Is dis­crim­i­natie straf­baar of toeges­taan? Дискриминация наказуема или разрешена?
О: Straf­baar. Наказуема.

50. Hebben vrouwen meer recht­en dan man­nen of dezelfde recht­en? Имеют ли женщины больше прав, чем мужчины или такие же права?
О: Dezelfde recht­en. Такие же права.

51. Mogen vrouwen in Ned­er­land zelf kiezen met wie ze willen trouwen? Могут ли женщины в Нидерландах сами выбирать за кого они хотят замуж?
О: Ja. Да.

52. Is het dis­crim­ineren van homosek­sue­len straf­baar of toeges­taan? Дискримнация гомосексуалистов наказуема или разрешена?
О: Straf­baar. Наказуема.

54. Zijn de kran­ten, radio en tele­visie vrij in hun mening? Газеты, радио и телевидение свободны в своих мнениях? (имеется в виду свобода слова)
О: Ja. Да.

55. Heeft Ned­er­land veel tele­visiekanalen of is er een staat­stele­visie? В Нидерландах много телевизионных каналов или только государственное телевидение?
О: Veel kanalen. Много каналов.

56. Is homosek­su­aliteit toeges­taan of straf­baar? Гомосексуальность разрешена или наказуема?
О: Toeges­taan. Разрешена.

57. Is wapen­bez­it zon­der ver­gun­ning toeges­taan of straf­baar? Владение оружием без разрешения позволено или наказуемо?
О: Straf­baar. Наказуемо.

58. Is vrouwenbesni­j­de­nis toeges­taan of straf­baar? Женское обрезание позволено или наказуемо?
О: Straf­baar. Наказуемо.

59. Is slaan van vrouwen toeges­taan of straf­baar? Избиение женщин позволено или наказуемо?
О: Straf­baar. Наказуемо.

60. Hebben alle mensen in Ned­er­land het­zelfde geloof? Все ли люди в Нидерландах имеют ту же веру (религию)?
О: Nee. Нет.

61. Welke taal spreken de mensen in Ned­er­land? На каком языке говорят люди в Нидерландах?
О: Ned­er­lands. На нидерландском.

62. Is het belan­grijk om snel Ned­er­lands te leren? Важно ли быстро выучить Нидерландский?
О: Ja. Да.

63. Wat leert u in de Ned­er­landse taalles? Что вы учите на уроке нидерландского языка?
О: Ned­er­lands. Нидерландский язык.

64. Moet u voor een taal­cur­sus betal­en of is het gratis? Должны ли вы платить за языковой курс или это бесплатно?
О: Betal­en. Платить.

65. Wie betaalt de taal­cur­sus, de school of uzelf? Кто оплачивает языковые курсы: школа или Вы?
О: Ikzelf. Я сам.

66. Gaan in Ned­er­land alleen kinderen naar school of ook vol­wasse­nen? В Нидерландах только дети ходят в школу или взрослые тоже?
О: Ook vol­wasse­nen. Взрослые тоже.

67. Wor­den ver­jaarda­gen in Ned­er­land gevierd? Справляют ли дни рождения в Нидерландах?
О: Ja. Да.

68. Als u bij iemand op bezoek gaat, maakt u dan meestal een afspraak of loopt u zomaar naar bin­nen? Если вы к кому-нибудь идете в гости, вы об этом обычно договариваетесь или приходите просто так?
О: Ik maak een afspraak. Я договариваюсь.

69. Opa’s en oma’s wonen die bij hun kinderen of wonen ze apart? Дедушки и бабушки живут у своих детей или живут отдельно?
О: Apart. Отдельно.

70. Waarom is het goed om met kinderen naar de Ned­er­landse tele­visie te kijken? Почему хорошо вместе с детьми смотреть нидерландское телевидение?
О: Om Ned­er­lands te leren. Чтобы учить нидерландский.

71. Wie is ver­ant­wo­ordelijk voor wat kinderen doen: de school of de oud­ers? Кто ответственнен за то, что делают дети: школа или родители?
О: De oud­ers. Родители.

75. Leren kinderen als ze spe­len? Обучаются ли дети, когда они играют?
О: Ja. Да.

76. Wie kiest de school voor het kind: de oud­ers of de gemeente? Кто выбирает школу ребенку: родители или гемеенте (муниципалитет)?
О: De oud­ers. Родители.

77. Zijn er op school aparte klassen voor jon­gens en voor meis­jes of zit­ten ze samen in een klas? В школах раздельные классы для мальчиков и девочек или они сидят вместе в классе?
О: Samen in een klas. Вместе в классе.

78. Dra­gen kinderen op school een uni­form? Носят ли дети в школе униформу?
О: Nee. Нет.

79. Wat doet de jon­gen achter de com­put­er, leren of spe­len? Что делает мальчик за компьютером: учится или играет?
О: Leren. Учится.

89. Waar werken de meeste spe­cial­is­ten? Где работает большинство специалистов?
О: In het zieken­huis. В больнице.

92. Wan­neer moet u werk gaan zoeken, zo snel mogelijk of lat­er? Когда вы должны идти искать работу, как можно быстрее или позже?
О: Zo snel mogelijk. Как можно быстрее.

93. Waar is steeds min­der werk te vin­den: in de indus­trie of in de zorg? Где все меньше можно найти работу: в промышленности или в уходе (за больными, престарелыми и т.д.)?
О: In de indus­trie. В промышленности.

94. Waar is veel werk te vin­den: in de land­bouw of in de zorg? Где можно найти много работы: в сельском хозяйстве или в уходе?
О: In de zorg. В уходе (за больными, престарелыми и т.д.)

95. Wat is makke­lijk­er te vin­den: werk in de beveilig­ing of in de land­bouw? Где легче всего найти работу: в охране или в сельском хозяйстве?
О: In de beveilig­ing. В охране.

96. Hoe vin­dt u gemakke­lijk­er werk, via fam­i­lie of via de krant? Как легче всего найти работу: через семейные связи или газету?
О: Via fam­i­lie. Через семью.

97. Waar kunt u zich inschri­jven als u werk zoekt, bij een school of bij een uitzend­bu­reau? Где вы можете зарегистрироваться, если вы ищете работу: в школе или бюро по трудоустройству?
О: Bij een uitzend­bu­reau. В бюро по трудоустройству.

99. Kri­jgt u in Ned­er­land een uitk­er­ing of moet uw part­ner voor u zor­gen? Получите ли вы в Нидерландах пособие или ваш партнер должен заботиться о вас?
О: Mijn part­ner. Мой партнер.

100. Is het lev­en in Ned­er­land duur of goed­koop? Жизнь в Нидерландах: дорогая или дешевая?
О: Duur. Дорогая.